Ciljevi studijskog programa

Studijski program TRENER jasno definiše sledeće ciljeve:

1. Da se obrazovanje studenata Akademije fudbala obavlja na nasavremeniji način, pri čemu je veoma značajno da budući treneri:

Steknu neophodna teorijska znanja iz oblasti metodike fudbala (tehnike, taktike, fizičke pripreme), psihologije sporta, sportske medicine, ishrane sportista i higijene.
Obavljaju praksu u fudbalskim klubovima više različitih stepena takmičenja u kojima proveravali stečeno teorijsko znanje i učili da ga primene u praksi, uz mentorstvo trenera tih klubova.
Osposobe se da samostalno planiraju i programiraju rad u fudbalskom klubu.

2. Da se tokom studija osposobe za samostalan rad u klubovima, odnosno ovladaju svim neophodnim teorijskim i praktičnim znanjima neophodnim za efikasno vršenje poslova trenera fudbala. U tom smislu oni moraju tokom studija da:

Steknu potrebna znanja iz oblasti metodike fudbala, medicine sporta i psihologije, na osnovu kojih bi mogli da obavljaju validnu ranu selekciju talentovane dece za ovaj sport.
Da se osposobe za rad sa najmlađim kategorijama (od 7-11 i 12-14 godina), imajući u vidu specifičnosti i karakteristike dece ovog uzrasta.
Da se osposobe za rad sa omladinskim kategorijama, tj. za fazu pripreme za takmičarska opterećenja u sistemu takmičenja svih nivoa.

3. Da se tokom studija osposobe za primenu informacionih tehnologija u praksi, odnosno u svom radu kao trenera.

4. Da tokom studija ovladaju osnovnim znanjima engleskog jezika i steknu osnove sporazumevanja na ovom jeziku radi neophodne komunikacije i korišćenja strane literature.

5. Da se obrazovanjem studenata na visokom stručnom nivou, u neposrednoj povezanosti sa praksom, postigne merodavnost i kompetenstnost Akademije fudbala u području obrazovanja trenerskog kadra, tako da i diplomirani studenti budu kompetentni, uvažavani i prihvatani na svim nivoima fudbalske organizacije. Radi ostvarenja ovog cilja studenti će tokom studija osim sticanja navedenih teorijskih i praktičnih znanja imati zadatak da:

Da se upoznaju što bolje sa fudbalskom organizacijom u celini (na svim nivoima).
Da se kroz praksu u klubovima pokažu nivo stečenih znanja i kompetentnost za obavljanje profesije fudbalskog trenera, prateći rad i učeći od iskusnih trenera, beležeći informacije o tehnologiji trenažnog procesa sa različitim uzrasnim kategorijama fudbalera.
Da maksimalno koriste iskustva poznatih i priznatih trenera fudbala kako bi nataj način povezali praksu sa svojim saznanjima i što uspešnije se uklopili u trenerski rad. Ove informacije treba da pomognu u sagledavanju svih stadijuma i etapa razvojnog procesa fudbalera.

NASTAVNI PLAN I PROGRAM STUDIJA
SMER: TRENER FUDBALA ZVANJE: TRENER
Br.	NAZIV PREDMETA	SEMESTAR	Broj ESPB bodova
PRVA GODINA
1 .	Osnove istorije sporta	I	7
2 .	Osnove anatomije i fiziologogije	I	7
3 .	Fudbal I - Metodika tehnike fudbala sa pedagoškom praksom u fudbalskom klubu	I	12
4 .	Fudbal II - Metodika taktike fudbala sa pedagoškom praksom u fudbalskom klubu	II	12
5.	Sociologija sa sociologijom sporta	II	7
6 .	Sistem i organizacija sporta	II	7
7.	Izborni 1*	II	8
	*Menadžment u sportu	II	8
	*Menadžment sportskih manifestacija	II	8
DRUGA GODINA
8 .	Informacione tehnologije u sportu	III	7
9.	Fudbal III - Metodika fizičke pripreme sa pedagoškom praksom u fudbalskom klubu	III	12
10.	Engleski jezik	III	8
11.	Osnove psihologije	IV	8
12.	Pedagoški rad u fudbalskom klubu	IV	9
13.	Izborni 2**	IV	8
14.	Izborni 3**	IV	8
	**Marketing i PR u sportu	IV	8
	**Menadžment sportskih klubova i sportskih saveza	IV	8
	**Biološki aspekti rada sa mlađim kategorijama	IV	8
TREĆA GODINA
15.	Medicina sporta sa ishranom sportista	V	8
16.	Psihologija sporta	V	8
17.	Fudbal IV –Metodika fudbala sa praksom u fudbalskom klubu	VI	10
18.	Olimpizam i olimpijsko vaspitanje i obrazovanje	VI	8
19.	Izborni 4***	V	8
20.	Izborni 5***	VI	8
	***Psihološko-pedagoški aspekti rada sa mlađim kategorijama	V	8
	***Pravila u fudbalu i primena u igri	V	8
	***Menadžment savremenog olimpijskog pokreta	VI	8
	***Marketing i PR u savremenom olimpijskom pokretu	VI	8
21.	Diplomski rad		10
	Ukupno		180